◎脫韁的野馬
　　撰文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）

　　上課的時候，我喜歡走下講台，站在小朋友的座位旁，和他們一起進行課堂上的討論。一方面，這樣子可以縮短和小朋友互動的距離，另一方面，則是可以避免他們因為竊竊私語，或是在私底下偷偷傳紙條等小動作，破壞了上課的秩序。

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　　那天，在六年級上社會課，當我口沫橫飛的從人類如何破壞環境的惡行，一直講到了全球暖化的慘痛教訓，卻發現坐在我左手邊的欣宜，始終搖晃著身體，欲言又止的看著我。

　　我好奇的問：「欣宜，怎麼了？妳在想什麼呢？」（我猜想，對於全球暖化的問題，她一定有著很深刻的感受，因此，我打算騰出一些時間，讓她來和全班的小朋友聊一聊……）

　　這時，她像是得到一張期待多年的許可證一般，立即高興的開口說：「主任，好奇怪喔！今天不是五月一日嗎？為什麼你的手錶會是四月三十一日呢？」

　　聽完了欣宜的這個提問，讓我差點兒跌落在小朋友的座位走道間。原來，她目前所在意的，根本不是什麼遠在天邊的全球性議題，而是近在眼前的這個困惑：「為什麼主任手錶上的日期，會像脫韁野馬一般，逃離了正常的時間軌道呢？」

　　而我，更想問的是：「究竟是誰？像匹脫韁野馬一般，也逃離了我們上課的正常軌道呢？」

　　下課的時候，我當場把手錶側邊的旋轉鈕轉鬆，並且在欣宜的面前，小心翼翼的調整錶面上的日期，因為我想讓她清楚知道，雖然我這看似金光閃閃的手錶，其實一點兒也沒有她的電子錶來得聰明，因為它根本不知道四月份總共只有三十天，更別說會把今天的日期調整為「五月一日」。

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　　事後，我總是不經意就會回想起這次上課的情景，除了對於小朋友荒腔走板、不按牌理出牌的行為，仍然感到十分不可思議之外，看著錶面上不到一平方公分的日期顯示窗格，竟然能夠成為小朋友關注的焦點，這確實也令我震撼不已！

　　身為老師的我們，平常不僅要特別注意「言教」的內容，不可以信口開河，也不可以張冠李戴，對於自己「身教」的表現，不管是衣服穿著的方式、外表的妝扮、儀態、談吐等方面，也應該時時留意，因為你完全無法預知此時此刻，又有哪一匹「脫韁的野馬」正睜大了眼睛，對於你身上的哪一個部分，開始引發他濃厚的觀察興趣了呀！