記者孫俊國、楊秀全 採訪報導

教育局推動「e化圖書館」

在現今社會全面再次呼籲重視閱讀教育的潮流下，教育局落實閱讀於基礎教育，自三年前把「閱讀」納入教育發展的主軸開始，現在更結合資訊科技進一步推動學校「e化圖書館」，充實相關基本資訊設備，希望以有形的圖書及豐富的數位學習內容吸引更多學子進入圖書館享受閱讀的樂趣。

教育局張明文局長有鑒於現在孩子易沉迷於聲光影音的世界而失去閱讀的興趣，使得學生除了課本之外不再接觸課外書籍，為了響應社會大眾普遍提升閱讀運動的呼籲，增加學習資源，教育局結合資訊教育與閱讀教育，從充實圖書館資訊設備著手推動「e化圖書館」，今年內先擇定幾所學校試辦，未來希望建置跨校、跨鄉鎮圖際間透過網際網路合作方案，充分發揮圖書館的效益，滿足教學與學習的需求，強化桃園縣孩子的未來競爭力。

負責規劃本案的教育局網路中心主任莊金永主任說明，本計畫分三階段，第一階段今年度內將擇學校試辦，每一校補助30萬元，各校依需求充實圖書館多媒體資訊影音設備、電腦、投影機、電子書等，空間大的圖書館可增設多媒體影音區及電子書，空間小的可充實基本設備，另外增加線上影音閱覽資源，透過已建置完成的全縣SNG數位影音教學資源系統(mod)，在硬體設備與軟體工具兼俱的推動下，無論是有形圖書或是數位學習內容皆可便利取得，進入圖書館閱讀將是一種心靈享受，試辦學校名頟中特別選擇非偏遠暨非都會類型之中型學校數所。於評估試辦效益後，明年度預定補助60校並逐年編列預算陸續辦理。

第二階段，學校圖書館除了須具有完善設備與藏書之外，更要提升學生應用能力，引起進入圖書館閱讀的人潮，讓學生在E化空間中，不但有傳統閱讀，更享受現代化影音自學模式樂趣。第三階段將籌設跨校、跨鄉鎮圖書館之間網際網路合作模式。

莊主任以他過去在學校擔任教務主任經營為例，學校圖書館環境窗明几淨，平常持續補充各式圖書，每週皆有新書介紹、借閱排行榜、票選好書等，定期辦理結合課程之各項學習活動，甚至也辦理家長捐書活動，為圖書館增加不少圖書資源，以線上管理系統便捷圖書借閱以縮短排隊等候時間，並招募志工協助相關工作，經過一番經營之下，果真讓學校圖書館「生意興隆」，因此也希望本計畫全面使圖書館功能更加值，學生學習更多元。