讓孩子安全上學－建構校園與學區安全

     正當我們關注孩子的學力高低、品格良窳之際，另一項非常重要的議題也不曾被忽略，甚至廣受國際社會所重視，那就是學童的安全問題。前陣子，國內就有五所學校獲得世界衛生組織（WHO）社區安全協進中心認證為「國際安全學校」。有安全的校園學習環境，才能讓孩子安心上學，父母放心將孩子送到學校，因此每個孩子的生命安全都應該受到周密的保護！透過國際安全學校的認證申請過程，可以深加檢視校園事故發生的原因，透過客觀的分析及策略的推展，能有效的降低學校的受傷事件。

「建構校園與學區安全」方案的推行

    當父母們牽起孩子的手送他們到學校上學的那一刻起，就知道讓孩子安全的上學、放學需承擔多大的壓力，光靠導護老師是忙不過來的！為了讓我們的孩子行走於安全的環境中，桃園縣制定了「建構校園與學區安全」方案，由大園鄉菓林國小開始試辦，成效頗為良好。因此，之後又有五所學校陸陸續續參與了這項計畫，成為「學區安全地圖」的種子學校。教育處終生學習科負責承辦這項計畫的蔡小姐說：「這項計畫一開始是因為靖娟文教基金會的大力倡導『打造ＮＥＷ社區，安全上學去』的計畫，我們也期望「建構校園與學區安全」方案能為學生建構出一個安全的環境，讓每個孩子都能自行走路上下學。」這項方案要落實需要學校、社區以及家長共同配合，才能達到改善學區安全的目的：學校需規劃良好、適當的接送區；社區居民不違規停車，達到接送時段淨空接送區的目標；家長更是孩子能否安全通學的關鍵，配合規劃停放在有導護人員協助的位置，避免全部汽機車都堵塞在門口的狀況。學校與社區、家長共同配合，即可形成保護孩子安全上學的網路。

       學生們期待平安順利回家                                 交通導護和志工辛勤付出

獨特創意的「生活地圖」

    孩子在校園內的安全要維護，在校外的安全更要注意。為了擴大對學童的安全照顧，五所種子學校之ㄧ的錦興國小在這方面有了獨特的創意。他們將生活地圖印成了一張張方便又實用的墊板，親、師、生人手一張，方便攜帶又實用。上面印有交通意外發生頻繁的區域、可能發生危險的安全死角、愛心導護站的所在地點、校園附近的優美景色，讓學生不但能避開容易發生危險的場所，更進一步認識學校附近的美好風景。教育處張明文處長表示，希望藉由在各學區推動學區安全維護的有效模式，主動發起找出治安死角、交通危險處、危險公共設施或環境髒亂處等並與警方及其他相關單位加以合作，改善不安全的地方，並根據實地調查結果，設置愛心服務站，與警方聯防，推廣安全通報責任，學校再規劃學童上、下學安全路線圖，最後藉由種子學校的經驗，再推廣至其他學區，全面灑下桃園縣校園安全學區維護網。

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   錦興國小陳組長與生活地圖墊板                    學生們開心的看著安全生活地圖

在社會快速的變遷下，曾幾何時，孩子們結伴同行上放學的情景不再；換來的是馬路上、巷子內汽機車奔馳呼嘯而過，不時上演著車輛擦撞的劇情！騎樓下、人行道上滿是機車、路障及攤販，奪走了行人舒適行走的空間。在車多人擠的道路上，對於獨自走路上學的孩童具有不容忽視的潛在危機，而不放心的父母親以汽機車接送，更加重學校周邊交通壅塞的情形，也著實威脅到孩子的交通安全。每個孩子都是父母的寶貝，能讓孩子生活在免於安全恐懼、免於意外威脅的環境中，平安快樂地成長也是所有父母最大的希望。我們期望「建構校園與學區安全」方案的推行，在學校、社區以及家長共同配合下，一起為孩子的安全把關，讓孩子的通學環境愈來愈好！