榮獲96學年度教育部閱讀史懷哲獎的彭玉宜校長，秉持「用智慧開啟智慧，用生命感動生命」的服務精神，奉獻教育熱情給了觀音鄉樹林國小。

幫孩子找到自信

彭玉宜校長奉派擔任觀音鄉樹林國小校長，至今已一年有餘，就著彭校長在學校裡和學童們的接觸、互動中，發現這群小孩子們較欠缺自信，書也讀得不太好，球類運動方面也不太行，經常顯得無所事事；而在孩子的家庭背景方面，家長社經地位較差，教養孩子的能力較弱。卻也發現校內有蠻多原住民，直覺的認為這群孩子的體能應該不錯，因此認為可以讓他們從遊玩中找到自我的定位、自信，透過參加比賽的過程，能發展出孩子積極進取的精神。正好學校的主任和部分教師願意發揮專長，陪伴這群孩子成長、學習，就開始有了棒球隊、合球隊等體育性社團活動，開啟了孩子的運動智能。

漸漸的，彭校長看到孩子們對棒球等體育活動有興趣了，就和觀音工業區廠協會理事長爭取贊助、修繕棒球器材。彭校長表示家長也越來越肯放心投入相關的活動，也在經過一學期後，不負眾望的獲得好的成績。因此，正向的影響了孩子的自我概念，覺得自己有用，能肯定自我的價值。

彭校長表示在偏遠學校的孩子總是缺乏自信，然而若是能透過參加對外比賽而獲得好成績，能幫助孩子找回自我；就算未能取得好成績，也能讓孩子從中養成負責任、認真的態度。

校長，志工教師

       彭校長從去年開始撥時間針對五、六年級孩子親自教授英語，更是固定於每週一、二中午運用20~30分鐘到六年級上英語課，從互動中，感動了孩子，原來「校長」也是「老師」，激發出孩子自動自發的學習態度。

       彭校長更是在這一年多來，在隔週的週六上午8:30~11:00，由校長在學校圖書館說故事給小朋友和家長聽。也因此感動了一、二位家長願意到學校擔任說故事志工，不僅如此，彭校長也表示，為了鼓勵閱讀，曾在已過的寒假和學校的孩子們約定，若能向學校借五本書在寒假期間閱讀完畢，校長就請吃麥當勞的薯條做為獎勵。結果全校100多位學生中，有39位完成，這也讓校長感到欣慰。更值得一提的是去年學校的畢業學生中有一位獲得全國溫世仁基金會作文比賽優等。

準備上國中囉！

       為了及早讓國小畢業生和國中的課程接軌、銜接，彭校長特別和學區內的草漯國中聯繫、合作，在國小開辦國中課程，讓孩子先瞭解國中的課程。是由草漯國中的教師，排定週三下午的時間到樹林國小上課，或請國小六年級生到草漯國中上課。

        彭校長期望透過以上的準備，讓國小六年級生在上國中前，不至茫然，且能在最短的時間內銜接上國中課程。

用生命與智慧的經營

        彭校長不僅讓孩子在運動智能、學習成就上找回自信，也向永光化學公司爭取到經費推動生命教育。教材、師資經費由永光公司擔負，師資部分由草漯基督教長老會提供，針對校內國小三~六年級學童進行教授，時間安排在每日早上8:00~8:40進行。

        不僅僅如此，彭校長更運用了自身的智慧，和全校一起進行「感恩護照」的活動設計，每週要寫一篇自我反省日記，從中學習到對於幫助自己的人，要心存感激，珍惜身旁的人事物。

        看到彭校長這樣用心的經營學校，而且是用自己的生命感動孩子與家長的生命，用自身的智慧激盪出眾人之智，不禁令人感佩不已。原來「當校長」也可以這樣當，可以和學生保持師生關係，也可以扮演「故事媽媽」，更可以是學生們「人生的導師」！