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校園深入報導

藝文教育園丁的回顧—林保奎校長與其麾下的師友合唱團    

 

 

        此次訪談和以往不同之處,與林保奎校長約在星期四的夜晚,因為,那天晚上校長有一場合唱團的指揮練習,林校長對於一生鍾愛的音樂藝術由此可以看出其用心之處。天色漸漸地黯淡了,看著學校門口的LED紅光跑馬燈,走進信義校園,才驚然發現人潮於焉開始,網球場、籃球場的強烈聚光燈,讓周圍的民眾紛紛湧入校園,心思還未下班的老師們談論著校園趣事,帶著牽手仔的老爺爺,甚至於騎著腳踏車的小女孩,在操場中央朝著同一個方向繞圈健走,成為一種奇異的景象,操場旁放著快樂頌歌聲的土風舞社團,球場裡和伙伴交流著心得的青少年,跟當地社區的民眾,想著等會還要一起加入的師友合唱團,夜晚的校園才正要開始呢!

 

 

    

 

 

親和力十足的林校長,輕車現身信義校園

 

        林校長騎著腳踏車,偕同校長夫人趨車前來,一身地勁裝,頭帶著運動鴨舌帽,及身上的運動襯衫,心想等會還要拍校長指揮合唱團的英姿,跟一般西裝筆挺的指揮有不同的印象,由此更感到林校長的特出之處及親和力無人能敵。與校長在教師辦公室坐下,校長背後巨型的電漿電視馬上映入眼簾,校長讓學校的營運走在時代的尖端是有名地,週旁仍有其他老師們在談話,剛剛退休的校長完全不懂得使用特殊的權力,和一般退休的教職員一樣,跟朋友約在教師休息室聊天話家常。

 

  

 

藝文的背景,造就林校長特出的領導風格

 

       校長從新竹師專畢業,修習聲樂當主修,曾經為了感念恩師--著名的音樂家楊兆禎辭世獻唱「將士真偉大」,我們可以在楊兆禎教授數位典藏的網站,聽到校長珍貴的原音。

 

       校長一投身教育界,即熱衷於指導學校合唱團,可能也因為如此,讓校長有成為學校領導的特質,但校長卻相反地,很惋惜因為校務行政的繁忙,在某些年間,必須減少對於相當喜愛地合唱指揮技術的磨練,校長最早在龍潭國小從基層的教師做起,也跟那邊的教職員們一直有很濃厚的情感,有一部份的退休生活安排給他們。

 

       談起校長印象最深刻的校園生活,不是在深山復興鄉的長興國小擔任一校之長,而是在大園鄉的圳頭國小,校長到任時雖然已是三四十年的老校,但是因為當地農民的生活情況,校地的收復一直是一項問題,有許多建築結構的困擾,讓原本因為家境就學上就有困難的學子,在學習上有更多的阻礙,因此到任第六任的林校長,第一個想解決的問題就是這些,也是在這段時間培養了他對於學校教育的深刻的體驗與看法,校長一方面和當地鄉民溝通收復失地,另一方面在舊大樓的原址上蓋上一棟棟美麗的建築,在九零年完成綜合操場以及師生宿舍,並將校園建築翻新,讓鄉民的願景看的見,至今的圳頭國小是個號稱有兩公頃校地的美麗濱海兒童樂園,校長辛苦地堅持,直到北部一些學校單位到圳頭國小參觀學習,頻頻稱讚,並以為是個全新的美麗校園時才潰決,相信那時校長的情緒應該很激動,這樣嶄新的成果是用多少艱辛的努力才換來地,為圳頭國小的師生們帶來美妙的生活環境,這樣的經歷得來不易,也因此和當地的居民植下深厚的友誼,讓校長永遠無法忘懷。

 

 

 

       之後校長轉任到可以發揮長才,擁有音樂班的新勢國小,校長覺得新勢的各方面已經很完善,因而開始重視學生的心靈層面,增建圖書室,加入校園的資訊網絡的各項設備,到最後一任信義國小的思影美術館,從聽覺到視覺,校長考量師生的需求,為他們尋求最好的教學環境,甚至於行有餘力,讓文化藝術的教育,以資訊融入的方式,走在時代的前端,在隨身碟剛剛起步使用的年代,校長因為聽及老師們有這樣的需求,因而,努力尋求經費,讓每位教師人手一副,所以,校長對於教育最大的理念就是「提供最好的環境,讓老師學生不用為學習的狀況擔憂,並處於舒適的學習狀態以孩子為出發點,就能夠想到他們真正需要的是什麼,適時地提供援手這些很實際,不冠冕堂皇,但也是家長能給孩子們最溫暖而直接的回報..」信義國小的何老師,就曾在信義的思穎藝術村網站上發一篇感人的文章,感謝校長對於美術畫廊興建的用心。

  

       校長擔任藝術與人文輔導團召集人其間,對於藝術與人文的教育有一些看法,校長覺得九年一貫改變了一些教學結構,例如:藝能課程可能會因彈性課程縮減或併入時數,而增加了表演藝術的單元,是否有機會引進專業的表演師資,課程的規劃能否有一貫性,甚至於專業性,有的是請導師兼任,但這也是教師可以好好學習的新契機,課程的目標是統整視覺、聽覺與表演三大科目,然而,有些技術的養成不像學科知識可以及時取得,一些學校的才藝性社團靠外聘教師,不僅耗費學生成本,對於學童能否即時及公平地接受到良好的藝文教育也間接受到影響。

 

        問起校長的退休生活規劃,校長洋溢起溫馨的笑容:「在家幫兒子帶去年九月出生的孫女」除了音樂藝術,也喜歡攝影,聽說信義國小的校長室,就掛著許多校長的作品,另一面校長和以前龍潭的夥伴聯絡情誼整理客家音樂以及鄉土語言的教學,將時間的聲音藝術儲存為可以保留的檔案,校長笑說:「終於可以好好探索電腦音樂的運用想要將客家音樂保存再完整一點」其實,時常受到委託的校長,仍然過著忙碌地學習生活。

 

 

師友合唱團課餘放鬆心情,沉醉於藝術陶冶的心靈SPA

 

        師友合唱團像是校長的另一個小孩,標題取作林校長麾下的師友合唱團,並不是形容校長指揮時的霸道,而是,桃園師友合唱團今日的成就,很大的部份歸功於校長,雖然,校長依然很謙虛,沒有提及任何對於師友的付出,只有說:「明天又要去陸軍學校表演,所以,我們的訪談要準時喔」但就筆者的了解,要經營一個教師合唱團,有許多的部份要克服,而校長還兼新勢婦女合唱團的指揮,像校長這樣親身力行,從草辦、行政到指揮,都自己來,要耗費很大的心力,光是指揮這一項,許多團體是採外聘的方式,而校長秉持著對於合唱藝術的熱愛,用無私的心指導著師友,讓師友在這些年間經歷了許多風光的盛事,到國父紀念館演出,與台灣省立交響樂團合作,出國到泰國、馬來西亞與日本巡演等,拍照時,師友陣容龐大四五十個人的團員,對著指揮校長露出敬愛的笑容,他們也很歡迎有新進的教師同仁們加入這個溫暖的大家庭喔!

 

 

[部分照片感謝林保奎校長與師友合唱團提供]

[文/張心馨 2008-03-28:16-00-24]

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