◎閱讀前後，請記得要洗手

　　　　　　　　　文．攝影／呂嘉紋（桃園縣高原國小主任）

　　到醫院掛號看病，在排隊等待的過程中，我看到診療室外面的液晶螢幕上，不斷播放著一些衛生教育的海報文宣，其中，讓我印象最深刻的，就是關於「探病前後，請記得要洗手」這一系列的宣導。

　　「你洗手了沒？」

　　「優質的醫療品質從洗手開始。」

　　「正確的洗手，分為『乾洗手』（至少二十到三十秒）和『溼洗手』（至少四十到六十秒）兩種。」

　　「探病前洗手，主要是為了保護病人；探病後洗手，主要是為了保護自己。」

　　天啊！我一直以為，「洗手」也不過就是這麼簡單容易的一件事情，想不到它竟然如此的重要，而且還隱含了許多寶貴的學問在裡面啊！


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　　回到學校以後，我把「記得要洗手」這個重要的提醒，正式列為小朋友「圖書館利用教育」必修的一堂課程，之所以會有這樣子的想法與堅持，其實和我們到醫院探視病人的道理是很類似的。

　　我告訴小朋友，圖書館裡的書籍和醫院裡的病人一樣，都是很脆弱的，所以在進入圖書館以前，我們最好能夠把雙手用肥皂清洗乾淨，一方面是為了避免我們將各地挾帶而來的塵土，或是剛剛吃完早餐油膩膩的雙手，直接沾黏在書籍的內頁，造成了它們的「病情」（污損的程度）加速的惡化；另一方面，則是可以讓我們洗了肥皂，那雙香噴噴的玉手，在翻閱書籍每一頁的時候，能夠飄散出一股淡淡的清香，讓我們在閱讀時的心情更加愉悅！

　　同樣的，在小朋友要離開圖書館的時候，我們也要叮嚀他們，要養成洗手的好習慣，避免他們在看書時不小心觸摸到的印刷油墨，或是累積在書本上的灰塵，一直殘留在手中，嚴重威脅到他們身體的健康。


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　　到日本參觀旅遊，在進入祭祀天皇的神宮之前，所有的賓客都必須經過一道「淨身」的程序：「第一個步驟是『洗手』（右手拿起水杓來舀水，先清洗左手，然後再用左手拿水杓舀水，清洗右手），接下來是『洗口』（用左手掌盛接一灘水，放到嘴巴裡漱漱口），最後則是『洗心』（用水杓舀一小口的水，喝到肚子裡面去）。」

　　我們姑且不論這個繁複的程序背後是否太過於迷信，但是我認為，透過洗手、漱口、淺飲一杓水的過程，至少可以讓所有的賓客達到穩定情緒的目的，為進入神宮時所需要的謙卑以及莊嚴肅穆的態度，預先做好準備。

　　當然啦！我並不是希望小朋友在進入圖書館的時候，都要像進入神宮時一樣的拘謹與嚴肅，只不過藉由清洗雙手的過程，除了可以培養小朋友的公德心之外，也可以為接下來的閱讀活動做好「暖心」的運動；如果小朋友在離開圖書館的時候，沒有忘記將雙手清洗乾淨，那麼，代表的不只是他們懂得照顧自己的身體健康，也代表著他們的知識與智慧，正持續不斷的在增加呵！