從看傳記談培養閱讀習慣

看了「協助孩子走進青春夢工廠」這篇文章後，對於看書能增進孩子的抗壓力與挫折容忍度的看法，深有同感。當今社會價值強調的是功利現實、物質享樂，著重表面的虛榮假象而忽視了背後真正的涵義。常見新聞報導出現如下訊息：某某人或是某企業如何一夕致富，他們的生活過得又是如何的奢華；青年學子為了追求物質享受，如何的拋棄了自我、親情甚至是生命；如此種種的現象，無不一而再再而三的誤導了孩子的正確價值觀，我們無法影響整個大環境，但是身為家長、教師的我們，如何能在家庭、學校守住最後的淨土，給予孩子正確的觀念，實有其重大的意義！

在我們周遭的許多人、事、物，所呈現出來的現象與實際上背後的涵義，常常是差距遙遠或是有所衝突的，探究其真正意涵才能對事情有通盤了解，也才能有智慧的判斷是非善惡。當今的社會貧富差距愈來愈大，媒體常常渲染許多事物表面上的輝煌功績，而忽略了另一層面的意義。如明星球員、當紅偶像、成功的企業家等，在他們亮麗的外表下，有多少不為人知的辛苦，我想這就是我們要讓孩子了解的地方。我的兒子非常迷三國、漫畫和棒球，他常常告訴我：「我好想當關公，要怎麼做才能像他一樣厲害？」「王建民好棒，他應該很有錢。」「藤子不二雄怎麼會畫出這麼好看的卡通？」每當這個時候，我總會順水推舟說：「你可以去看一看他們的傳記，答案都在裡面呢！」他當真猛看傳記，從關公、劉備、諸葛亮、王貞治、、、的傳記沒有一個錯過，現在只要他對某個學科有興趣，他都會看相關的傳記，看完後他才發現每一個偉人的成功都是要付出許多的努力，並不像表面所看到的那個樣子，他也學會了看事情要從不同的角度去觀察才能得知全貌，不至於有錯誤的認知。

閱讀開啟了孩子不同的生活視野，當今的孩子生活圈子狹小，所能學習到的直接經驗很少，再加上目前的家庭結構，父母常常會在兒童的成長過程中缺席，有的甚至造成傷害，孩童缺乏可認同的成人模範，種種不利的原因造成孩子成長的障礙。書籍提供的間接經驗正可以補足這方面的問題，所以從小養成孩子的閱讀習慣是很重要的，父母、師長如何引導孩子去閱讀更是刻不容緩的。從孩子有興趣的部分去切入是一個不錯的方法，以上述例子來說，就我的兒子喜歡的部份，我會提供相關書籍讓他閱讀，等他有興趣後我再拓展他閱讀的方向，譬如喜歡三國的故事，就可以讓他看三國志、三國演義，再看相關人物的傳記，接下來再引導他看看中國的歷史，再慢慢擴充到其它領域。

好玩、有趣是兒童學習的最大動力，希望孩子養成閱讀的習慣，除了父母和師長要以身作則外，了解孩子的閱讀興趣、發展孩子的閱讀方向也是很重要的。大人總是希望孩子閱讀多方面的書籍，但大多數的孩子對於書籍都是偏食的，從他有興趣的部份切入，慢慢引導到其它領域是不錯的方法，切莫硬逼著孩子閱讀，那可是會壞了孩子閱讀的胃口。