一、心肺復甦術的重要性
　　CPR 是 Cardiopulmonary Resuscitation的縮寫，也就是一般人所謂的心肺復甦術的英文縮寫。心肺復甦術(CPR)技巧是使用於心臟或呼吸停止的病人，直到更高級的生命救命術到達。心肺復甦術(CPR)包括口對口人工呼吸和心臟按摩。它會使一些帶氧血流到腦部和其他重要器官，爭取那重要之幾分鐘使病患生命徵像能夠維持穩定。(註一)
　　

        根據美國近年來重要「生命之鏈」之觀念，在心臟及呼吸停止之狀態，人之腦細胞於四分鐘開始死亡，於十分鐘內腦死成為定局。依據此一觀念，全世界目前對病危患者之救治目標在達到四分鐘以內有基本救命術(BLS)之救治；八分鐘以內有高級救命術(ALS)之救治，然而在此之前則必須仰賴CPR的施作，才有可能即時挽救寶貴的生命。

二、縣內現階段推動情形
　　有鑑於此，縣府在90年接受教育部補助後，即著手設置縣「急救教育推廣中心」，積極向下展開急救教育的推廣。學校單位負有社會教育與維護學童安全之責任，期經由學校教職員工的基礎急救能力養成，進一步推廣至學生家庭中。如此一來學生在校的安全多一份守護，所有成員的居家生活也會更有保障。至於急救推廣的具體做法如下：

（一） 90年8月開始，每年暑假辦理學校護理人員四十小時研習，  每梯次40名學員，除增進護理人員專業知能外，並作為學校推動急救教育種子教師。

（二） 91年開始辦理心肺復甦術研習，91年辦理90場次、92年辦理36場次、93年辦理27場次、94年辦理120場次、95年核定辦理120場次（目前刻正辦理中）。
　　

        經由五年來的培訓，日前（以11月1日為基準日）調查本縣縣屬國中小各級學校教職員工CPR有效證照持有比率：國小44％左右、國中25％左右。

三、未來展望

（一）持續推動學校教職員工具備相關急救技能
        目前CPR證照持有比例仍低，距離預定目標尚有繼續努的空間，且CPR證照持有有效年限為兩年，證照到期即需重新受訓，以重新熟練各項技巧。
（二）向下推廣至國小五年級學生皆要安排相關急救課程
　  待CPR基本師資養成後，計畫將CPR基礎急救課程編排融入健康與體育領域中教授。讓所有高年級的學生，在面臨緊急事故時也能獨當一面，適時地伸出援手。

四、結語
　　　　96年開始，因經費不足，相關急救經費僅預計編列師資培訓課程（包　含學校護理人員急救技能八小時複訓、學校護理人員及教職員工基本救命術指導員課程）。學校CPR部分因為依照教育部緊急傷病處理辦法，學校必須有相關基本救命術等急救課程，所以預計將要求學校持續辦理，以維師生在校生命保障。

註一：資料參考來源：http://www.cpr.org.tw/a3_1.htm