桃園的學生與老師有福了，教育局配合本縣教育藍圖「班班是E化」的理念，讓學校教學資訊化，提供更有效率的教育服務，積極規劃的「影音互動多媒體教學系統」（MOD）即將正式啟用。MOD為「Multimedia On Demand」的縮寫，為多媒體隨選視訊的意思，又因MOD需透過寬頻提供服務，故也稱之為寬頻多媒體服務。

        處在這個聲光多媒體的時代，學生們趨向於「圖像式思考」。若老師們不能充分使用多媒體教材，沿用講授法等傳統方式，課堂上常不能吸引孩子的目光，對於上課的效果必然大打折扣。而大部分擁有專業知能的教師，為了使用多媒體也遇到不少麻煩，諸如學校硬體設施不能配合、軟體的製作或取得需耗費太多的時間，減損不少教師應用多媒體的意願。

今天MOD的上路，便可利用其優點解決以上的問題。以下略述本縣MOD的特色：

1.方便、易取得的MOD：

       本縣的MOD可以透過下面兩種方式操作：

    （1）只需要透過一個機上盒、一個遙控器和一個播放設備就可以使用MOD。多元的播放設備，包含PC、PDA、3G手機、一般電視、投影機、液晶或電漿電視，都可以與MOD進行結合。

    （2）以校園網路進入MOD的網頁，亦可進行影片的瀏覽與播放。

2.大肚量的頻寬（100MB）：

        為了避免網路頻寬會因為同時多人上線，而讓SERVER的運算無法負荷，造成MOD播放的品質不佳。所以本縣建置了高容量100MB頻寬的光纖網路，使影片播放速度流暢，解決播放品質的問題，進而將MOD的功用普及化。

3.完整的資料庫：

     （1）本縣MOD大舉進駐校園裝置，最大的優勢就是擁有最完整的資料庫，書商提供了七大領域的學習教材，只要網上行，資訊全都錄。

     （2）配合教育政策，在MOD平台上放置教材，供學校老師教學取用（如：鄉土教學、安全宣導）。

4.配合無線網路，讓教學與討論無所不在：

        本縣為使MOD的功用能發揮，將鋪設完整的光纖網路，讓學生或老師在校園中不再只侷限於教室才可討論，只要一個PDA或一台NOTEBOOK（配合校園無線網路）就可以立即搜尋所要的資料，培養孩子隨時隨地都可以思考討論的習慣。

        整個系統完成後，學生可從影片互動問答的過程中，幫助其思考並且彼此討論，增添上課學習的樂趣。其次MOD內容多元豐富，提供更多書本之外的資訊，學生可透過MOD加深課程的學習印象，學習效果更佳。最後也可培養學生主動學習精神，學生可以在MOD平台上主動尋找所需資訊，在教學時間外亦可自由學習。另外教師們利用MOD可提升教師教學成效，因為MOD操作方便，使用遙控器，教師便可於教學進行中隨時點選輔助教材，讓孩子從影音互動中學習。再者學校的各類活動皆可放在MOD平台上，供全校師生點閱收看（如運動會、合唱比賽、教學成果呈現）。跨校間的活動，也可由MOD平台共享成果（如：教學觀摩、語文競賽）。

MOD選擇最優秀的內容協助老師教學，提高學生學習的效率，應用科技整合教學資源，做最有效率分配，讓各位教師感受科技便利，提升教學成效。並且配合多元播放設備的支援來整合各校的資訊設備與克服數位落差，透過MOD的推廣，來達成本縣教育藍圖「班班是E化」的目標。MOD值得大家投入共同營造與分享，期盼它成為教師教學與學生學習的利器。