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教育政策與趨勢

桃園縣教育建設蓬勃發展--以元生國小第三期校舍工程為例    

          元生國小的創建啟始自八十九學年度第二學期起籌設內壢國小分校(元生分校)。學校在校園空間規劃概念分為教學空間、活動空間及運動空間,並兼顧一般教學、專科教學、行政管理等三大使用機能。為使校園規劃臻於完善,除注重整體性、教育性、實用性、安全性及多元性外,更依據創新、美觀、衛生和前瞻等原則,以符合精緻、新穎、大方而不失典雅氣質之獨特風格,期能發揮教育之功能。第一、二期校舍美侖美奐,而第三期工程亦即將開展。
         在元生國小全體師生及家長熱切期盼下的第三期校舍工程,終於在一月十六日上午九時舉行動土典禮。場配合名人管樂演奏、祥獅獻瑞、陶版彩繪等活動,洋溢歡樂氣氛,由縣長親臨主持開工動土儀式。
        朱立倫縣長致詞時表示,元生國小於九十年經縣府核定六十班規劃,爰因經費逐年分配,但學區人口快速成長,目前已增加至五十一班,教室面臨嚴重不足的情況,興建校舍實為當務之急。
        林正義校長致歡迎詞時表示,元生國小第三期校舍能順利進行,承蒙縣長、市長、各界長官、民意代表及地方父老的支持,他謹代表全校師生致上萬分的敬意和謝意。
        開工動土典禮由主典者朱立倫縣長與陪典者,地方首長及民意代表等多人一起上香,並由縣長獻花、獻果、獻酒,接著舉行動土儀式,邀請相關貴賓一起手持金鏟鏟土三次,分別祈求開地吉祥、校運昌隆及縣政圓融。在全校充滿歡樂氣氛中,來賓和師生們都感到無比興奮。
         現今興建的第三期校舍,為一棟地上五層的新式建築,總樓板面積共計七三九五.八三平方公尺,完成啟用後,不僅可以改善教室不足之情形,全校學生也將擁有一個優質且多元化的學習環境。
        設計理念:第三期校舍工程內包含了普通教室,其中四樓挑高處理,預計室內淨高度達十米以上,地面設計為實木防磨地板,樓版為中空樓版,除了有避震、隔音效果外,還兼具安全設計之建築理念,室內空間規劃為多功能仲用之球場設計,其中包含符合比賽規定之手球競技場所,還可以機動放置羽球欄架,因此可謂為多功能教學中心。
        設置目標:校園空間規劃概念分為教學空間、活動空間及運動空間,並兼顧一般教學、專科教學、行政管理等三大使用機能,為使校園規劃臻於完善,除注重整體性、教育性、實用性、安全性及多元性外,更依據創新、美觀、衛生和前瞻等原則,以符合精緻、新穎、大方而不失典雅氣質之獨特風格,期能發揮教育之功能,考慮學生合作學習需要,促進教師協同教學,符合教育專業學校的目標,校園設置殘障坡道、專用廁所等無障礙學習環境與空間,兼顧一般學生和特殊學生之使用,以實現教育機會均等的理想。 
         建築特色與風格:本工程共一棟,地上五層建築物,新建教室共十九間,廁所二間,圖書室一間,多功能教學中心(即風雨教室)一間,外牆為紋面小口磚雙色混貼,洗手台、花台以藍色馬賽克裝飾,兼具美觀與實用,外頂以鋼構材質加造型鐵板,賦予建築多樣性及活潑感。
         期許2006年的到來,在國教課風雨教室等工程的陸續完成,讓學子更加精勤向學。同時,我們以 「服千萬人之務,造千萬人之福」的長遠心和相續心,繼續為教育建設的成果以及逐步展現的縣政教育藍圖加油。

~~~「班班是e化、校校是名校、一人一運動、一校一特色」~~~

(圖文部份資訊提供:桃園縣政府教育局、桃園縣中壢市元生國小)

[文/周榮輝 2006-01-24:15-37-45]

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