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親子專欄

<風箏哲學:拿捏一線間>    

    <風箏哲學:拿捏一線間>

 

  現代社會中,對於孩子的管教,是越來越困難了。台灣脫離農業社會及殖民統治已久,傳統上,對孩子只有基本的養育,要說到教育,那麼許多人腦海裡一定有著這樣類似的回憶:母親拿著藤條,怒氣沖沖追著孩子跑,口中還用極高的分貝對孩子咆哮。然而,現在這種情況已經不大可能再上演,一方面,法律與道德上已不允許如此激烈的體罰教育,另一方面,體罰教育能收到的效果的確也很有限。

 

  孩子的管教,就好像放風箏的道理一樣。雙手緊緊拉著線不放,風箏飛不高,甚至想要飛起來都很難,如果放手任風箏自己飛翔,往往不會高飛,只會飄飄墜落。所以,無論是太鬆或是太嚴,都會造成問題。

 

  有一個朋友,為人非常嚴謹,做事井井有條,教養孩子也用軍事化的管理方式,一個口令一個動作,孩子沒有零用錢,任何開支一律由父母親付清,在學校想喝一瓶飲料都不可能,跟同學出門,只要不是運動或者上圖書館,一律禁止,再加上因為沒有零用錢,逛街或者從事一些休閒活動都不可能,在家裡大部分的時間只能看書,如果想看看電視或者用電腦上網玩遊戲,他的父母就會事先安排規劃好一個計畫表,按部就班完成才能休閒娛樂半個小時或一個小時。

 

  這個朋友的小孩非常的乖巧,可是太過於安靜,甚至有點死氣沈沈,沒有年輕人的朝氣,不會有特別的創意跟想法,因為在他父母的努力之下,一切都安排好了,一切也都供應了,他不需要多做什麼,按表操課就好,如果課業不如預期,他的父母又會替他規劃其他的路子。

 

  對這樣的孩子能期待什麼呢?台灣現在已不是農業或工業時代,我們需要的不是機械化的勞工,在第三級產業為主的現代,我們需要的是創意、思考、活潑,甚至是天外飛來一筆的奇怪念頭,對孩子的教育不是應該如此嗎?激發孩子的潛能,讓他們的腦袋靈活思考,激發出不同的想法,這是人之所以為人的意義不是嗎?每個人都有特別之處,每一個生命都有自己的主體性,這才是對孩子教育的態度,而不是把孩子當作寵物般照料、訓練,他們不是玩物。不該緊緊拉著風箏線,等待哪一天風箏線因緊繃而斷裂,或者是把這只風箏能夠飛得更高的能力完全給限制住了。

 

  很多人反對這樣古板又緊繃的教育方式,主張讓孩子自由自在的成長,不要有任何束縛,給予鼓勵,避免責罵。可是,當他們在執行的時候,卻往往矯枉過正。現在年輕的家長,想要讓孩子在鼓勵之中成長,但是實在做得太誇張,常常耳聞他們說自己幼小的孩子非常聰明,伶牙俐齒,或者是知道很多從前他們小時候不知道的事情,這樣的狀況其實是再正常也不過了,資訊發達的現在,網路與電視都能使得學習變得很快速,即便是幼小的孩子也能由簡單的方式使用這些東西,那這樣子的聰明,到底是真正資質優異,還是資訊爆炸的結果呢?過度鼓勵,使得孩子也以為自己很聰明,自傲且睥睨一切,這樣子讓孩子在鼓勵中成長,怎麼會是對的。

 

  於是很多時候,看到小孩子在公眾場合沒有禮貌,橫衝直撞大聲喧嘩,比較糟糕的父母親,只會關心小孩肚子餓不餓?衣服是不是濕透了要換?跑來跑去不要跌倒了,諸如此類的事情。好一點的家長,會口頭上勸誡,叫孩子不要跑了,口氣溫柔,完全就是實踐愛的教育,得到的結果,孩子一樣如入無人之境,東跑西跳,嘶叫吶喊吵鬧著。

 

  相信孩子的一切,鼓勵讓他們極度表現自我,口氣態度緩和,盡量遷就孩子,希望他們能成就出特別的自己,最後在學校團體裡,我們卻沒有看到一群優秀有創意有想法的孩子,只看到一堆自我意識濃厚,凡事都以自己為優先,只有意見沒有建議的孩子們。因為如此,甚至衍生出一些家長,在孩子過度放縱發生問題之時,仍然只顧相信自己的孩子,大聲肯定的說:「我的孩子不會這樣!」然而,心中所認識的,真的是現實生活中的孩子嗎?

 

  這一些風箏,被放上天空就斷了線,有的真的資質很好,緩緩往更高的天空飛去,絕大部分的,在空中隨風亂飛,然後飄飄墜地。愛孩子,無限制的空間,全力的金錢支援,這樣的作法,只是放縱偏離了正軌。

 

  為什麼放風箏的道理大家懂,在教養孩子的時候卻忘記了呢?一收一放,一鬆一緊,風箏才能高飛,孩子才能成長為有教養又有想法的人。禮節是基本,尊重更是做人最需要的一環,應對進退得宜,並不會壓抑孩子的創意,變得彬彬有禮,也不會讓孩子減少活潑,並不是非要吵吵鬧鬧、雞飛狗跳才叫做有朝氣,真正厲害的人,能靜能動,收放自如,在正式的場合,可以安分守己坐在位置上,如果是休閒時間,又能夠落落大方表現自己。

 

  教育孩子就是這樣,有自由時間自由空間,還有獎賞跟鼓勵,這是放,也有限制按照計畫的時候,約定的事情做不到,該有的處罰不能忘,這是收。鼓勵是好的,卻也要配合規劃,規劃孩子去嘗試各種興趣,而不是他怎麼都好,他怎樣都棒,該稱讚的部分不能忘,也不能一味的說好,把孩子捧上了天。在社會中有道德規範,有法律條文,國有國法,校友校規,家裡也要有自己的家規,越線了就該受到處罰,不必利用體罰讓孩子藉由身體的疼痛記住教訓,減少玩樂時間,禁止使用電腦、電視、電話,或者單純叫孩子寫悔過書,好好思考自己犯了什麼錯。

 

  每一個家長都會對孩子有期待,望子成龍,望女成鳳,這是人之常情,在教育的過程之中,大家都希望孩子快樂成長,用風箏哲學,拿捏那一線間的巧妙,或許孩子不會成為偉人、富翁、總統,但是這樣長大的孩子,相信他的未來是很自信不逾矩的充滿著光明。

[文/黃登漢 2007-04-29:18-18-27]

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