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日記好處多    

班上的學生,從不知所措,到信手拈來,多元創作;身為導師的我,則是從痛不欲生,到樂在其中,教學相長。每天陳述於聯絡簿上的心情留言,已成為我和孩子們,家長們,彼此分享,交互感動的絕佳舞台。學生寫日記的好處不勝枚舉,試以個人經驗,提出以下淺見:

* 親、師、生的良好溝通管道
佑佑常在日記上罵媽媽不公平、愛罵人、亂打人、不讓我打電動……媽媽也不甘示弱的全力反擊,那是你自己懶惰、不守信用、不認真、不……我則以同理心,正面思考、主動關懷…等原則,雙面俱陳的希望他們換個角度互動,欣慰的是,這對母子的關係現正穩定改善中。
黃老師今天冤枉我……黃老師今天火山爆發,大發雷霆的……黃老師今天請我們喝下午茶……黃老師,今天的數學我不太懂……我則常反問:當場為什麼不說呢?合理嗎?黃老師是愛大家還是討厭大家?喜歡嗎?你可以請馬拉崧教你,他如果不幫你,再跟黃老師說……
下課時,總能和學生們話題不斷,學生也變得滔滔不絕,不再沉默以對,不知不覺中,彼此更了解,相處更融洽,情感更深入。

* 語文能力提升的極佳模式
經由日記的磨練,學生的錯字少了,語句流暢了,佳句成語多了,文章架構完整嚴謹了,情感豐富了,思緒也具幽默、邏輯、創意性了……當然,這是循序漸進,需要時間的。

* 認識、檢討、提升自我的聖地
我今天很開心,因為……我今天很生氣,因為……我今天很難過,因為……回家一定會被媽媽狠狠打一頓,我以後會更……希望自己別再犯一樣的錯……
曾子曾說:「吾一日三省吾身。」在陪伴孩子的這段日子中,日記確實是我和學生們,一起評鑑反思,淬鍊明得失,乃至許下願景的一塊聖地。

* 批判、觀照、督促全班的專欄
今天全班一起做聖誕節的佈置,感覺很漂亮,很溫馨……掃地的時候,光光在偷懶,而且假裝很認真……如果每天都能聽到一則令人捧腹大笑的笑話,不知道有多好……黃老師我告訴你一個秘密……希望運動會的時候,我們能得第一名……我今天很厲害,因為我幫黃老師準備好課本,黃老師給我一顆蘋果……今天好多同學感冒肚子痛,祝他們早日康復……明天是康康的生日,我要準備禮物送給他……
經由作者的同意後,我總是請作者對全班發表日記內容,以凝聚團體共識,團隊學習。

* 獨立思考,多元創作的完美舞台
人間處處皆學問,學生不同角度的觀察,思考,將內心的想法,純真的發表於日記中,每天產出一則獨立的創作。題材五花八門,包含上課內容、下課活動、同儕關係、假日遊記、好吃報報、讀書心得、笑話謎語……形式上偶爾文白夾雜,偶有中西合併,甚至附有插畫說明,讓我不自覺的進入孩子們的世界,大開眼界,獲益良多。

* 分享每個孩子學習成長的喜悅
這半年來,經由這簡短的日記內容,分享孩子們學習成長的喜悅,每當學生的一段話,觸動我心坎時,我總是閉上雙眼,享受這特有的感觸,心想教育的偉大及感動,並回應學生:恭喜長大了,你可以更棒!

教書已邁入第八個年頭,照常理應該倦了,會不太想每天額外花半小時,批改這如同作文般難改的日記,但想到老孫的教育哲理:「只要是為了學生,做什麼都值得。」持續到現在,閱讀每天更新的日記創作,反而成為一種習慣,一種享受,一種在學校中,覺得最有趣的事,試試吧!

[文/黃承章 2007-01-6:14-31-27]

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