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「跳脫童書框架,潛入閱讀沙龍」研討會之重點節錄    

※ 開幕致詞
清雲科技大學,依據95教學卓越計畫,辦理童書閱讀研討會,楊校長開宗明義的指出:人生所追求的是「快樂」,因此,閱讀童書也應符合此原則,讓學生享受知的樂趣,從此過著幸福快樂的生活。

※ 專題演講一
主題:把書讀到心坎裡
主講人:張振昌 老師
摘要:
人類的進步,是從問為什麼開始,千萬別抹煞孩子的好奇心。繪本 (picture book) 如同詩中有畫,畫中有詩的意境,畫風的展現,豐富了主題的呈現,大人可導引圖中所呈現的線索,但不可以將大人的想法,齊一式的灌輸給孩子。允許孩子用特有的鼻子、皮毛、腦海及心靈,盡情感受,讓孩子說出來,並恭喜孩子完成其個人的創作,所以,每一次傾聽孩子的心聲,皆是欣賞一則獨一無二的作品,再創作。我們將重新認識自己,人生將更為豐富,世界也將更為美麗,且充滿著愛與關懷。
「長高不如變快樂」、「精采過一生」、「好奇寶寶拯救地球,別抹煞孩子的好奇心。」、「孩子們氣到最後,通常想不起來,為什麼這麼生氣?」、「我這輩子結過三次婚,三次都很成功,第一任丈夫陪我談戀愛,第二任丈夫陪我創造事業高峰,現任丈夫陪我談天說地,這三任丈夫,讓我每個時期都過得很快樂。」……以上是張老師為我們說的故事,讓我們個個豎起耳朵,依循著老師的抑揚頓挫,引發出感動滿足的心靈迴響。
同學們好奇的提問下,張老師自信的與我們分享:先徵求出版社的同意,再掃描進電腦,才能以Power point呈現畫面來說故事,就不會有侵犯智慧財產權的問題,以我的經驗,出版社大多樂於接受,這是幫他們宣傳的好管道,學生聽完故事後,就會想去買本書來看,就像你們現在的感覺。
我覺得我教得比較好,所以創立了MPM教材。過程遠比結果重要,興趣勝過一切。別管能力,只問是否樂在其中,勇敢的跨出第一步,慢慢的就會有能力,得到別人的認同。人生最重要的就是快樂。天下雜誌指出:越是理性、科技資訊發達的社會,就更需要美感來襯托,如文學、音樂……

※ 專題演講二
主題:虛擬圖書與唐璜式閱讀
主講人:耿一偉 老師
摘要:
現代人類遠離大自然,痛苦是必然,只好苦中作樂。Google、亞馬遜書局的強大搜索功能,為我們省下許多的心力,便能站在適合的巨人肩膀,窺視繽紛的世界,圖書的數位化、虛擬化,是趨勢亦是優勢。
然而電子網路,絕無法取代圖書館內的書本,因為數位化的資訊,往往過目即忘,只求功用而毫無感動;多姿多彩的圖書館內,充滿著人與人,及人與書本間,永無止境的邂逅,如同許多電影的愛情故事,就是以圖書館為場景。
耿老師將書本比喻成男女間的曖昧關係,如同「書中自有顏如玉」的意境,並宣揚唐璜式閱讀的樂趣,用身體來認識書本,與書本交往,想看就看;不想看就換,可以隨意瀏覽;也可深入鑽研,可以一看再看;更可以同時看好幾本,雖然像談戀愛,但沒有花心的問題。總之,無固定形式、規則,只求享受閱讀的樂趣,樂在其中,這就是唐璜式閱讀。
同學務實的問:「國小也可以推唐璜式閱讀嗎?」,耿老師說:「國小學生當然要制式的規範,有統一的進度,但還是要兼顧閱讀的樂趣,以後才會有終身閱讀的可能……」

※ 專題演講三
主題:繪本的創意世界
主講人:徐永康 老師
摘要:
好的故事,須涵蓋價值觀、幽默、創意、文學性與想像的語言,以培養孩子的高層次思考能力。過去偏重經驗、記憶的低層次思考灌輸模式,已為批判、關懷、創意思考所取代,進而展現出多重敘述、多重組合、混合的後現代風格。
「白色的鼻涕,和黃色的鼻涕,口感是不相同的。」、「孩子只固定讀一本書是正常的,但大人要想辦法引導…」「徐老師公開承認現在還會尿床,引發孩子們熱烈的迴響。」……在徐老師連哄帶騙下,我們彷彿昨日重現,重溫孩童時的舊夢,沉浸在濃郁書香的繪本世界中。

※ 專題演講四
主題:跳脫童書框架 潛入閱讀沙龍
主講人:郝廣才 老師
摘要:
文字是有感覺的;孩子是有智慧的;繪本是有技術的;故事是有邏輯的,因此適切得宜的舖陳,是作品的精髓。別像包青天辦案,隨便找個「烏盆問話」,或裝鬼嚇被告,不然就用託夢的方式,說出被害的經過……怪不得中國的科學始終不發達,繪本創作不可以這樣天馬行空。
「大熊米多力-迷失的大熊,以為自己是人,一起去工廠上班,最後回歸大自然,重拾自我。」、「怪獸逢人就說,我愛你,我要把你吃掉…」、「天堂三天,人間三十年-給小女兒的一封信,以撫慰其喪母之痛,別以為孩子看不懂,其實孩子懂很多,只是受限於文字表達能力…」、小布希在發生911攻擊事件時,正在為小朋友說故事,幕僚告之時,他仍堅持把故事說完,再進行911攻擊事件的危機處理,大家現在知道,聽故事有多重要了吧?
在同學們熱烈的提問下,郝老師說:「快樂是最重要的,我從事文學創作能樂在其中,所以不感到累。目前格林主要以歐美的市場為主,不過我相信臺灣這裡也將蓬勃發展。」

※ 總結與誌謝:
講師們優雅的談吐,各具特色,著力之處更大不相同,對閱讀的唯一共同點,就是「快樂」,你今天「快樂」了嗎?你今天讓孩子「快樂」了嗎?
謝謝清雲科技大學,提供如此美好的師資、課程、場地、氛圍、點心……等,讓我們在安適的情境下,獲益滿滿,更感謝張淇龍組長,提供精美的會場照片,感恩!

[文/黃承章 2006-12-26:14-57-31]

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